“Одежда для барби. Летний комбинезон. Летний длинный комбинезон”
Объединение “Театр моды “Подиум” 3 год обучения. Тема занятия: “Одежда для барби. Летний комбинезон. Летний длинный комбинезон” Педагог – Зубарева Наталья Александровна. Задание: изучить материал по ссылке https://moyamamma.ru/kak-sdelat-odezhdu-dlya-barbi#i-2 #цтригосуворов #территориятворчества #лучшедома #оставайсядома #stayhome #дистанционноеобучение
“Лего-конструирование. Водный транспорт”
Объединение «Конструирование» Тема: “Лего-конструирование. Водный транспорт” Педагог: Полковникова Анастасия Юрьевна. Водный транспорт – это вид транспорта, перевозящего грузы или пассажиров по водным путям сообщения, как естественным (океаны, моря, реки, озера), так и искусственным (каналы, водохранилища). Основным транспортным средством является судно. По типу используемых акваторий подразделяется на: Речной транспорт; Морской транспорт….
“Повторение”
Объединение «Учу английский» Тенма: “Повторение” (3 часа). Педагог: Полковникова Анастасия Юрьевна Задание: Пройди тест на стр. 1-9 (обведи правильные ответы), стр. 10-14 запомни новые буквы, выполни задания. #цтригосуворов #территориятворчества #лучшедома #оставайсядома #stayhome #дистанционноеобучение
“Классический танец. Экзерсис на середине” (ОХИ 4 г.о.)
Объединение «Хореографическая студия «Росинка» Группа «Основы хореографического искусства» 4-й год обучения Тема: “Классический танец. Экзерсис на середине” Педагог Алёшина Лариса Николаевна. Задание 1: Самостоятельно, используя описание, разобрать и проучить рas de bourreе переменой ног en dehors и en dedans лицом к станку. В классическом танце для передвижения пользуются не простым…
“Игрушки из фетра”
Объединение “Чудо-ручки” группа 1 а, группа 1 б. Тема занятия “Игрушки из фетра” Педагог Синельникова Любовь Борисовна. 1. С древности в нашей стране известен материал, из которого делали теплые валенки – это войлок. В XVII веке появился фетр. В отличие от грубого и жесткого войлока, фетр делался из тонких шелковистых…
“Повторение”
Объединение “Театр кукол “Буратино” группа 1 а. Тема занятия “Повторение” Педагог Синельникова Любовь Борисовна. 1. Выполнить заданные упражнения перед зеркалом. 2. Назвать, что обозначает каждый мистический этюд. 3. Выполнить заданные пантомимические этюды. #цтригосуворов #территориятворчества #лучшедома #оставайсядома #stayhome #дистанционноеобучение
“Повторение”
Объединение “Театр кукол “Живое слово” группа 1 б. Тема занятия “Повторение” Педагог Синельникова Любовь Борисовна. 1. Упражнение для развития диафрагмального – рёберного дыхания: Встать. Плечи развернуть, голову держать прямо. Одну руку положить на диафрагму, другую – на рёбра. Глубокий вдох на счёт «раз» (про себя), задержка дыхания и выдох с плавным…
