“Дидактическая игра”
Объединение “Театр кукол “Закулисье” 1 год обучения. Тема занятия “Дидактическая игра” Педагог Синельникова Любовь Борисовна. 1. Игра «Диктор» Один ребенок описывает кого-то из детей, остальные по приметам угадывают. 2. Проговорите чистоговорку: Встретил в чаще ёж ежа:Как погода, ёж?Свежа.И пошли домой, дрожа,Сгорбясь, съёжась, два ежа. 3. Игры для театрального творчества Игра…
“Повторение”
Объединение “МилиМетры” Тема занятия “Повторение” Педагог Синельникова Любовь Борисовна. 1. Разминка. – Сколько пальцев на правой руке? (5) – Сколько глаз у светофора?(3) – Сколько носов у двух собак?(2) – Сколько ушей у двух мышей?(4) – Сколько хвостов у двух котов?(2)– Сколько спинок у трех свинок? (3) – Сколько животиков у пяти бегемотиков? (5) – Сколько домишек…
“Партерная гимнастика”
Объединение «Хореографическая студия «Росинка» Группы: «Основы хореографического искусства» 4-й год обучения; «Основы хореографического искусства» 7-й год обучения; «Танцевальная мастерская» 2-й год обучения Тема: “Партерная гимнастика” Партерная гимнастика – это система специально подобранных упражнений и методических приемов, которые позволяют развить и укрепить природные данные, активизировать мышечный потенциал, способствуют выработке необходимой выворотности,…
Современная хореография “Базовые элементы “Contemporary dance”
Объединение Хореографическая студия “Грация” Группа: Учимся хореографии 2-ой год обучения Тема: Современная хореография “Базовые элементы “Contemporary dance” Педагог – Галустян Армен Саркисович. Задание:Изучить базовые движения по видео. #цтригосуворов #территориятворчества #лучшедома #оставайсядома #stayhome #дистанционноеобучение
Современная хореография “Модерн”
Объединение Хореографическая студия “Грация” Группа: “Учимся хореографии” 5 год обучения. Тема: Современная хореография “Модерн” Педагог – Галустян Армен Саркисович. Танец Модерн — это зарубежная сценическая хореография, пришедшая к нам из США и Германии. Ее зарождение, это некий протест танцоров, путь к освобождению от классического балета и появлению нового танца. Благодаря чему…
“Белоснежные облака”
Объединение “Юный художник” 3 г.о. Тема: “Белоснежные облака” Педагог – Золоторева Нина Николаевна. Задание: нарисовать облака в пейзаже пастэлью. Материалы: лист ФА4, карандаш и ластик, пастэль. 1 этап- намечаем предварительный рисунок карандашом как показано на примере. 2 этап- светло-голубым цветом пастэлью закрашиваем небо, белым цветом выделяем облака и оттеняем сиреневым…
“Первоцветы”
Объединение “Юный художник” 1 г.о. Тема: “Первоцветы” (2 занятия) Педагог – Золоторева Нина Николаевна. Задание: нарисовать крокусы пастэлью. Материалы: лист ФА4, карандаш и ластик, пастэль. 1 этап- слегка карандашом намечаем цветы крокусов, стебельки и листья. 2 этап- светло-зелёным цветом с добавлением белого закрашиваем листья и стебельки цветов, после этого светло-бордового…
